《口语交际：请你支持我》教学资源解析与实用技巧

一、课程核心目标与内容概览

部编版小学六年级上册语文《口语交际：请你支持我》是培养学生沟通说服能力的重要单元，通过模拟真实场景如说服家长养宠物、申请设立班级生物角等任务，帮助学生掌握有理有据表达需求的方法。课程强调从明确请求目的、细化解决方案到预设反对意见的全流程训练。

1.1 教学重点解析

教案中特别设计三大实践方向：

① 生活场景应用（如向家长提出养狗请求）

② 校园事务协商（如向校长申请义卖活动）

③ 班级管理优化（如设立植物观察角）

通过角色扮演和情景模拟，学生可学习如何组织语言结构，例如经典案例中”吴同学说服老师办报”的对话模板，展示了如何分步骤说明目标与实施计划。

二、学生实践成果范例

2.1 优秀作文结构拆解

在《请你支持我六年级口语交际作文》中，五篇精选范文呈现了不同说服场景的沟通策略：

? 开场白礼貌确认对方时间

? 用数据支撑需求合理性（如”63%同学支持义卖”）

? 主动提出解决方案（如场地安排、人员分工）

这些案例可为学习者提供可直接参考的表达框架，更多沟通技巧案例可查看小说类资源库中的情景对话解析。

三、教学资源深度应用指南

3.1 配套教案使用建议

教师可通过老百晓在线《教学设计》中的四阶段教学法：

1. 需求分析训练（20分钟）

2. 说服技巧拆解（15分钟）

3. 双人情景演练（25分钟）

4. 集体点评优化（10分钟）

配合21世纪教育网的协商话术模板，可有效提升学生应对反对意见的能力，相关扩展资源可参考综合学习资料库。

3.2 家长辅助学习方案

建议家长结合搜狐教育提供的家庭对话练习清单，通过日常场景如购置学习用品、调整作息时间等，持续训练孩子的逻辑表达能力，培养同理心沟通模式。

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